Landesausschuss für Berufsbildung berät die Landesregierung
Einen Landesausschuss für Berufsbildung gibt es, so sieht es das Berufsbildungsgesetz vor, in jedem Bundesland. Dem Landesausschuss in Nordrhein-Westfalen, der in der Regel zweimal pro Jahr tagt, gehören mehr als 50 Vertreterinnen und Vertreter der Arbeitgeber, der Arbeitnehmer und der öffentlichen Hand an. Die Sitzungen des Gremiums werden durch das NRW-Arbeitsministerium organisiert. Seine Vorschläge zur Fortentwicklung der Berufsbildung gibt der Landesausschuss in Empfehlungen an die Landesregierung weiter.
Zusätzlich sind drei Unterausschüsse eingerichtet:
- UA 1 - Allgemeine Fragen der beruflichen Bildung
- UA 2 - Berufliche Bildung
- UA 3 - Berufliche Weiterbildung
Diese Unterausschüsse bereiten Themenstellungen für den LABB vor, beraten und erarbeiten Empfehlungen. Zur Beratung können Sachverständige hinzugezogen werden.
Den Vorsitz des LABB hat derzeit Herr Wichmann (DGB NRW) inne; sein Stellvertreter ist Herr Dr. Fuhrmann (Handwerkskammer Düsseldorf).
Zur Unterstützung der Arbeit des LABB ist im Arbeitsministerium eine Geschäftsstelle eingerichtet; Geschäftsstellenleiter ist Herr Pfeifer, Referatsleiter II A 5.
Zu seiner zweiten Sitzung am 16.05.2019 kam der Landesausschuss für Berufsbildung NRW auf Einladung von Schulleiter Klaus Manegold (im Bild erste Reihe Mitte zwischen den alternierenden Vorsitzenden Dr. Axel Fuhrmann (links) und Norbert Wichmann) im Robert-Bosch-Berufskolleg (RBB) in Dortmund zusammen.
Die 8. Sitzung des Landesausschusses für Berufsbildung des Landes Nordrhein-Westfalen fand am 05.05.2022 in der Handwerkskammer Düsseldorf statt. Der Landesausschuss für Berufsbildung hat als beratendes Gremium der Landesregierung nach engagierter Diskussion einstimmig eine Empfehlung zum Thema „Duale Ausbildung im Berufskolleg stärken!“ beschlossen:
"Der Beruflichen Bildung – und insbesondere dem System der Dualen Berufsausbildung – kommt bei der Fachkräftegewinnung eine besondere Rolle zu. Dabei müsse dafür Sorge getragen werden, den Bewerberinnen und Bewerbern bereits im Vorfeld der Ausbildung mit den bestmöglichen Eingangsvoraussetzungen auszustatten, um allen Interessierten den Weg in die Duale Ausbildung zu eröffnen. Es gehe darum, verstärkt junge Menschen für eine gute berufliche Entwicklung im System der Dualen beruflichen Bildung zu motivieren, den individuellen Übergang von der Schule in den Beruf nachhaltig zu optimieren und die schulische und betriebliche Ausbildung weiter zu verbessern."
Um die Arbeit des LABB zu verdeutlichen, sind im Folgenden einige Empfehlungen des LABB aus den vergangenen Jahren aufgeführt.
- Empfehlung Juni 2016: Vorschlag für eine Empfehlung für den Landesausschuss für Berufsbildung NRW: Maßnahmen zur Flexibilisierung der Fachklassenbildung (PDF)
- Empfehlung des Beirates für den Schulversuch am Berufskolleg Bottrop: „Staatliche geprüfter Technischer Assistent/-in für regenerative Energietechnik und Energiemanagement“ (PDF)
- Empfehlung Januar 2015: Ausbau der wissenschaftlichen Weiterbildung (PDF)
- Empfehlung vom Mai 2013: Überarbeitung der Ausbildungs- und Prüfungsordnung der Berufskollegs (PDF)
- Empfehlung vom November 2011 (Thema: Schulversuch zur Einführung des doppelqualifizierenden Bildungsgangs „Staatlich geprüfte/r technische/r Assistent/in für regenerative Energietechnik und Energiemanagement) (PDF)
- Empfehlung vom November 2011 (Thema: Allgemeinbildende Schulabschlüsse und Deutscher Qualifikationsrahmen (PDF)
- Empfehlung vom September 2009 (Thema: Übergang Schule - optimal qualifizieren) (PDF)
- Empfehlung vom März 2009 (Thema: Abiturjahrgang 2013) (PDF)
- Empfehlung vom August 2008 - Thema: Stärkung der Bereitschaft zur Weiterbildung (PDF)
- Empfehlung vom Februar 2008 - Thema: Qualifikationsrahmen (PDF)
- Empfehlung vom September 2007 - Thema: Internatskosten (PDF)
- Empfehlung vom Januar 2007 - Thema: Übergang Schule - Beruf bzw. Studium (PDF)
- Empfehlung vom März 2006 - Thema: Verbesserung der Ausbildungssituation (PDF)