Perspektive schaffen

Caritasverband für die Stadt Bonn e.V.

Bonn

01.01.2019 - 31.12.2022

2019

Stadt Bonn

Markus Steiner
Tel.: 0228 / 180 31 417
E-Mail: markus.steiner@caritas-bonn.de
Internet: www.caritas-bonn.de

Mit Stand 31.12.2017 hat die Stadt Bonn Daten für die "Statistischen Bezirke" Neu-Tannenbusch, Dransdorf und Medinghoven erhoben. In diesen Bezirken ist die Einwohnerdichte extrem hoch. In Neu-Tannenbusch liegt sie bei 7.694,8 Einwohnern pro qkm, während der innerstädtische Durchschnitt bei 3.082,2 liegt. Neu-Tannenbusch ist gekennzeichnet durch viele Mehrfamilien-Hochhäuser. Dort leben ca. 10.000 Menschen unterschiedlichster Nationalitäten. Der Stadtteil wurde 2009 in das Programm "Soziale Stadt" aufgenommen.
Mehr als die Hälfte der Einwohner in Neu-Tannenbusch und Medinghoven beziehen SGB II-Leistungen. In Dransdorf sind es knapp 3x so viele Einwohner als im Durchschnitt in der Stadt Bonn.
Die Mindestsicherungsquote für Jugendliche unter 18 Jahren liegt bei 20,3%.
In allen 3 Quartieren liegt die Anzahl der Einwohner unter 18 Jahren bei 24,2 - 27,5%. Der städt. Durchschnitt liegt bei 16,9%. Die Zuwandererquote liegt in Neu-Tannenbusch bei 59,6%, in Medinghoven bei 54% und in Dransdorf bei 37,6%. Der städt. Durchschnittswert liegt viele Prozentpunkte darunter (28,8%).
In Neu-Tannenbusch und Medinghoven sind je 9% der Personen unter 25 Jahren arbeitslos. In Dransdorf sogar 11,2 %. Der Durchschnittswert für die Stadt Bonn beträgt 7,2 %.

Bildungsferne, sprachliche Defizite, Transferleistungsbezug und Multiproblemlagen sind charakteristisch für sehr viele Familien. Dies erschwert in vielen Fällen die Übergange der Kinder und Jugendlichen im schulischen Werdegang sowie die berufliche Orientierung und Entwicklung.

Die eigene belastete Situation der Eltern beeinträchtigt die Lenkung der schulischen und beruflichen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen. Bemühungen, die Eltern z.B. im Rahmen von Elternsprechtagen aktiv zu beteiligen, mißlingen regelmäßig, da die Eltern nicht selten fern bleiben. Andere Zugangsmöglichen werden seitens der Schule nur selten oder meist im Konfliktfall genutzt.

Die beschriebene Problemlage trifft auf alle Teilnehmenden zu, die die berufsorientierende Maßnahme des CV Bonn, die Jugendwerkstatt, besuchen.

Ziel des Projektes "Perspektive schaffen" ist es, die schulischen Grundlagen der Jugendlichen durch individualisierte Einzel- bzw. Kleingruppenförderung aufzufrischen und zu trainieren und die Kompetenzen so weit zu festigen, dass diese am Ende einen Hauptschulabschluss erreichen können. Das Fernziel ist die Einmündung in den Arbeits- und Ausbildungsmarkt und damit berufliche und gesellschaftliche Teilhabe.

Unser Bestreben ist es, die Eltern während der Maßnahme in die schulische und berufliche Entwicklung ihrer Kinder einzubinden, ihnen das Bildungssystem und den positiven Effekt der familären Unterstüztung für die schulische Entwicklung nahe zu bringen und unterstütztender Ansprechpartner für sie zu sein. Dazu werden den Eltern auch Hilfs- und Unterstützungsangebote in ihrem Quartier aufgezeigt.
 
Wir erwarten uns von der Einbeziehung der Eltern, dass diese verstehen, welche Unterstützung ihre Kinder von ihnen benötigen und sie ihre Kinder besser bei der beruflichen Orientierung begleiten können und sie Ansprechpartner für die Jugendlichen werden. Die Motivation, Konstanz und Anwesenheit der Jugendlichen kann so erhöht und zu einem nachhaltigeren und besseren Übergang in Ausbildung oder weiterführende Maßnahmen führen.

Wir erwarten, dass Eltern in ihren Quartieren als Multiplikatoren wirken und andere Eltern über ihre positiven Erfahrungen informieren und Interesse wecken.

Das Projekt "Perspektive schaffen" ergänzt die berufsorientierende einjährige Maßnahme Jugendwerkstatt, die als Schuljahr, bestehend aus 1. und 2. Halbjahr, abläuft. Es richtet sich an 30 benachteiligte und bildungsferne Jugendliche und junge Erwachsene zwischen 16 und 25 Jahren, die ihre Regelschulpflicht bereits absolviert haben, aber über keinen Schulabschluss Klasse 9 oder eine berufliche Perspektive verfügen.
Im Rahmen der Jugendwerkstatt erhalten die Jugendliche an 3 Tagen pro Woche werkpädagogisches Arbeitstraining in den Bereichen Hotel/Gaststätte, Friseur und Fahrradtechnik. Parallel dazu werden sie sozialpädagogisch in Einzel- und Gruppenarbeit begleitet und besuchen an 2 Werktagen den Berufsschulunterricht am Berufskolleg.
Mit dem Projekt „Perspektive schaffen" sollen die Jugendlichen zusätzlichen, maßnahmenbegleitenden und individuellen Förderunterricht in Einzel- oder Kleinstgruppenunterricht erhalten und mit Unterstützung durch eine Lehrerin kleinschrittig ihre schulischen Defizite bearbeiten. Parallel dazu nimmt die Lehrerin Kontakt mit den Eltern auf und bindet sie nach Möglichkeit ein.  

Im Projekt-Zeitraum liegen 2 Bausteine, die sich nach einem Jahr wiederholen.

Bausteine: Einstiegsphase (6 Monate)

• Feststellung der individuellen Stärken und des Förder- und Entwicklungsbedarfs und Aufzeigen der Potentiale im Rahmen des Förderunterrichtes (mind. 1 x pro Woche)
• Kontaktaufnahme zu den Eltern und Information über die ermittelte Ausgangssituation
• Erste Einblicke in die Lebenswelt gewinnen und mögliche hemmende Faktoren erkennen
• Aufzeigen von unterstützenden Hilfesystemen im Quartier

Verstetigungsphase (6 Monate)

• regelmäßige Anpassung des individuellen Förderunterrichtes
• gemeinsame Erarbeitung von Zielen und Prioritäten zur schulischen und beruflichen Entwicklung, gemeinsam mit Jugendlichen und Eltern
• Heranführung und Unterstützung beim Zugang zu Hilfesystemen im Quartier
• laufende Motivationsarbeit, Aufzeigen von Erfolgen und positiven Entwicklungen, aber auch Grenzen
• Heranführung an den Hauptschulabschluss
• Entwicklung weiterführender realistischer Perspektiven mit allen Beteiligten

Instrumente: Einzel- und Gruppenförderung, Hausbesuche, regelmäßige Elternarbeit (z.B. telefonischer und/oder persönlicher Kontakt, Elterncafe, Aufzeigen und Anbindung an bestehende Helfersysteme im Quartier und Ausbau der Vernetzung)

Personaleinsatz: Eine ausgebildete Lehrerin mit langjähriger Erfahrung in der Jugendsozialarbeit (100%)

Jugendwerkstatt des Caritasverbandes Bonn e.V.; Robert-Wetzlar-Berufskolleg; Fachdienste für Familien- und Erziehungshilfe der Bundesstadt Bonn in den verschiedensten Stadtteilen; Beratungsstellen des CV Bonn (z.B. Fachdienst für Integration und Migration, Schuldner-, Erziehungs- und Sozialberatung), Jobcenter Bonn/Rhein-Sieg; Arbeitsagentur Bonn; städt. Beratungsstelle der Jugendberufshilfe etc.